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汉语和汉语研究十五讲(第二版)

  • 作者: 多作者
  • 体积:1.85 MB
  • 语言:中文
  • 日期:2017-09-12
  • 推荐:

简介:汉语和汉语研究十五讲(第二版) (名家通识讲座书系):本书系统地讨论了语法研究和语言应用中的重要理论和方法,几乎涉及所有前沿的研究方向和热点的研究课题。两位作者都是多年从事汉语研究的一流学者,其论述高层建瓴,深入浅出,既照顾到通识课教材的通俗性,又具有学术著作的深度和严谨。本书不仅是大学素质教育的理想教材,我们也要向广大从事语言学专业研究的学生(包括硕士生和博士生)鼎力推荐。本次出版修订版,作者删节了部分内容,精简了篇幅,又增加了近年新的研究成果。

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电子书详细介绍

 本书系统地讨论了语法研究和语言应用中的重要理论和方法,几乎涉及所有前沿的研究方向和热点的研究课题。两位作者都是多年从事汉语研究的一流学者,其论述高层建瓴,深入浅出,既照顾到通识课教材的通俗性,又具有学术著作的深度和严谨。本书不仅是大学素质教育的理想教材,我们也要向广大从事语言学专业研究的学生(包括硕士生和博士生)鼎力推荐。本次出版修订版,作者删节了部分内容,精简了篇幅,又增加了近年新的研究成果。

编辑推荐

汉语和汉语研究入门书

作者简介

陆俭明,1935年生于苏州。世界知名语言学家,北京大学资深教授,1985年国务院批准为博士生导师。现为国家语委咨询委员和17所高校的兼职教授,已出版学术著作近20部,发表论文200余篇。曾任世界汉语教学学会会长、国际中国语言学学会会长、中国语言学会副会长等。曾获多项国家和省部级科研教学奖项,如2000年获香港理工大学年度大陆杰出学人奖,2003年获第1届高等学校教学名师奖,2010年列入”20世纪中国现代汉语语法研究八大家”之一,2011年获北京大学国华杰出学者奖。 
沈阳,1955年生于上海,1993年在北京大学获博士学位。现为教育部长江学者特聘教授,南京大学文学院教授兼语言学系主任,国家语委中国语言战略研究中心主任。曾任北京大学人文特聘教授,美国哈佛大学、荷兰莱顿大学、台湾“中研院”、香港中文大学、香港理工大学、澳门大学高级研究学者或客座教授。研究成果获全国高校人文社科优秀成果奖和省级优秀成果奖等15次。教学成果获国家教学成果奖(教学团队带头人)、精品教材奖等8次。主持完成20余项国家社科基金、教育部、国家语委及国际合作(荷兰NWO、香港RGC)科研项目。

 

目录

“名家通识讲座书系”总序 
说明和致谢 
自序 
第一讲关于汉语和汉语研究 
1.1关于汉语 
1.2关于汉语研究 
第二讲结构理论与结构层次分析 
2.1句法结构的层次性与句法成分的“替换”和“扩展” 
2.2关于结构层次分析的方法 
2.3结构层次分析中要注意的问题 
2.4结构层次分析的作用和局限 
第三讲变换理论与句式变换分析 
3.1结构层次分析的局限和句式变换分析方法的产生 
3.2句式变换分析的客观依据和需要遵循的原则 
3.3句式变换分析的作用和局限 
第四讲特征理论与语义特征分析 
4.1句式变换分析的局限和语义特征分析方法的产生 
4.2语义特征分析的方法和需要掌握的原则 
4.3汉语句式语义特征分析的几个实例 
第五讲配价理论与配价结构分析 
5.1“动词语+的”结构引起的问题和语法研究中的配价思想 
5.2怎样分析和解决“动词语+的”结构所引起的问题 
5.3形容词和名词也有配价结构分析问题 
第六讲空语类理论与空语类分析 
6.1语法结构模型的变化和“空语类”概念的引入 
6.2是不是存在空语类和空语类的句法语义性质 
6.3如何建立基础论元结构和确定不同类型空语类 
6.4空语类与“语法同构分析”和“成分提取分析” 
第七讲移位理论与成分移位分析 
7.1“移位”与“易位”“倒装”的区别 
7.2“转换规则”“移位规则”和“移位限制规则” 
7.3“名词移位”“动词移位”与“向前移位”“向后移位” 
7.4从“变换分析”“成分移位”到“提升合并”和“拷贝删除” 
第八讲约束理论与语义所指分析 
8.1关于代词与空语类的语义指称 
8.2语义解释理论与语义所指现象 
8.3约束理论与人称代词和反身代词的语义所指分析 
8.4约束理论与空主语和空宾语的语义所指分析 
第九讲指向理论与语义指向分析 
9.1句法成分的不同语义联系和“语义指向”现象 
9.2“语义指向”对汉语复杂语义结构关系的解释作用 
9.3动词和名词之间支配性语义指向关系的类型和特点 
9.4修饰语和中心语之间指派性语义指向关系的类型和特点 
第十讲范畴理论与语义范畴分析 
10.1句法结构形式体现的语法意义类型 
10.2汉语中的“时间范畴”和跟时间有关的语法分析问题 
10.3汉语中的“处所范畴”和跟处所有关的语法分析问题 
10.4汉语中的“数量范畴”和跟数量有关的语法分析问题 
10.5汉语中的“领属范畴”和跟领属有关的语法分析问题 
第十一讲认知理论与语言认知分析 
11.1从“差一点儿”和“大星期天”说起 
11.2认知理论的基本假设和主要目标 
11.3语言中的“隐喻”和“转喻”分析 
11.4语言中的“意象”和“图式”分析 
第十二讲语用理论与语言运用分析 
12.1语言的用法和语用法的语法化 
12.2“认知域系连”和指称现象的语用分析 
12.3“会话原则”和会话含义的语用分析 
12.4“言语行为理论”和言语行为义的语用分析 
12.5“语法化理论”和语用法的语法化分析 
第十三讲类型理论与语言类型分析 
13.1语言的“个性”与“共性” 
13.2“弱式的语言共性观”和“强式的语言共性观” 
13.3功能与用法:认知理论背景下的语言类型研究 
13.4原则与参数:形式理论背景下的语言类型研究 
第十四讲韵律理论与结构韵律分析 
14.1语言中的韵律现象和韵律的语法作用 
14.2词语的韵律现象和韵律词法的相关研究 
14.3句子的韵律现象和韵律句法的相关研究 
14.4汉语韵律规则的变通和韵律冲突的调整 
第十五讲最新理论与相关结构分析 
15.1“制图理论”和汉语句法结构的层级 
15.2“构式语法理论”和汉语特殊句式的性质 
15.3“信息结构理论”和汉语语句表达的特点 
初版后记 
第二版后记

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