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优秀的绵羊

简介:在本书当中,作者德雷谢维奇历数哈佛、耶鲁、普林斯顿等常春藤学校学生的“数宗罪”:过于自信却输不起;朋友圈同质化,固步自封;思维僵硬,与社会脱节,缺乏“常识性聪明”等,并提出“读藤校远不如读公立大学,学校更重视教育、教学方法也更灵活、更前沿”等观点,

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电子书详细介绍

 2008年,在常春藤盟校待了24年之后,耶鲁大学教授威廉•德雷谢维奇决定辞去自己的终身教职,离开这所常春藤名校。之所以这么做,是因为他感觉当前的美国精英教育已经陷入了误区,这套系统下培养出来的学生大都聪明,有天分,斗志昂扬,但同时又充满焦虑、胆小怕事,对未来一片茫然,极度缺乏目标感:他们被包裹在一个巨大的特权泡泡里,所有人都在老实巴交地向着同一个方向前进。他们非常擅于解决手头的问题,却不知道为什么要解决这些问题。
在即将辞去耶鲁教职之际,他发表了一篇文章《精英教育的劣势》来讨论这些问题。让他万万没想到的是,几周之内,它的阅读量就超过了10万次(后来的累计阅读量超过了100万次)。很明显,这篇文章触动了很多人的神经。
从那之后,他开始应邀到美国各地的大学发表演讲,跟学生们交流,回答他们的问题,也向他们请教了许多问题,并倾听和了解了他们的答案。这本书就是他对这段经历的思考和总结。
在本书当中,作者德雷谢维奇历数哈佛、耶鲁、普林斯顿等常春藤学校学生的“数宗罪”:过于自信却输不起;朋友圈同质化,固步自封;思维僵硬,与社会脱节,缺乏“常识性聪明”等,并提出“读藤校远不如读公立大学,学校更重视教育、教学方法也更灵活、更前沿”等观点,
他还进一步指出,虽然这些藤校外表上有特色,但在内里,都是“失去了灵魂的地方”。很多在藤校就读的学生没有使命和目标感,自我膨胀、自我中心、自以为是。而相比之下,那些没有这些标签的人,却能在人生道路上攻城掠地,在各方面成就自己。而有一些藤校生一辈子的成就,可能只是上过某藤校。
本书自2015年5月上市以来,在美国社会引起广泛争议,迅速成为《纽约时报》、《新共和》、《洛杉矶时报》等各大媒体追捧的话题,在国内也得到了南方周末、凤凰卫视、澎湃新闻网、环球时报、外滩画报等媒体的报道。

编辑推荐

 

 一位耶鲁大学教授对美国常春藤精英教育的反思!
 一本颠覆美国中上阶层价值观的警世之作!
 《纽约时报》畅销书!《《华尔街日报》、《新共和》、《大西洋月刊》、《纽约客》多次报道!
 《南方周末》、凤凰卫视、澎湃新闻网、《环球时报》、《外滩画报》等热情讨论!
 《南方周末》刊发“精致的利己主义者和常春藤的绵羊”一文 深度讨论该书!
 “《优秀的绵羊》很可能会在美国历史上留下永久的印记,原因有三:首先,德雷谢维奇先生在常春藤名校浸泡了24年,他毕业于哥伦比亚大学,曾在耶鲁任教10年,所以他知道藤校是怎么一回事;其次,他很会写,很善于发现问题的本质;第三,他几乎颠覆了整个美国中上层阶级的价值观。”——《纽约时报》

作者简介

威廉•德雷谢维奇(William Deresiewicz),毕业于哥伦比亚大学,在耶鲁大学担任过10年英文教授,在哥伦比亚大学担任过5年研究生导师。他的文章《精英教育的劣势》(The Disadvantage of an Elite Education)在网络上点击率超过100万次。除了经常应邀在各个大学发表演讲之外,他还是一名颇有影响力的文学评论家,其文章经常出现在《纽约时报》、《大西洋月刊》、《国家》、《新共和》上。

目录

前言 
第一部分优秀的绵羊 
第1章那些头顶光环的年轻人 
第2章“哈耶普”的上位史 
第3章“天才”背后的“魔鬼”式训练 
第4章一流名校是如何运行的 
第二部分自我 
第5章大学的使命 
第6章创建自己的生活 
第7章聪明人的道德和责任 
第三部分我们到底应该在大学里得到什么? 
第8章博雅教育与人文经典 
第9章教师的本职与学生最核心的能力 
第10章隐藏的常春藤 
第四部分社会 
第11章看不见的“特权堡垒” 
第12章精英教育的自我救赎 
致谢

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