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《组织管理》是MBA最核心六门课之一，根据作者讲义编写而成，《组织管理》以MBA科目内容为基础提炼精华编纂成书，与实际课堂内容并非完全一致。让读者有如身临课堂的感觉。《组织管理》从“为什么学习组织管理、组织管理学什么、组织管理怎么学、组织管理有什么作用”等几方面对组织管理进行全面的解读，让读者在清晰明确的思路中进行全面的学习。
编辑推荐
让每个人都找到“干劲儿”，让组织的存在大大超过个人极限完成更为重要的目标。重新定义管理范式，创造一个员工想要归属其中的超强组织。《组织管理》为互联网时代新型管理人、领导者必读书。
作者简介
作者：（日本）佐藤刚 译者：胡静
佐藤刚，庆应义塾大学大学院经营管理研究科博士课程结业，经营学博士。2006年起任职GLOBIS商学院、东洋大学大学院经营学研究科兼职讲师、中小企业大学校东京校中小企业诊断师养成讲座讲师。著有《创新突发论》（庆应义塾大学出版会，2008年）、《组织自律力》（庆应义塾大学出版会、2006年）、《团队思考》（共著，东洋经济新报社，2012年）、《组织管理战略》（共著，有斐阁，2005年）等。现主要从事的研究课题有：1.自律性人才培养与开发利用管理髑织活性化的手法；2.基于董事的认知特性建立起来的的学习支援；3.通过文本挖掘过程得出的适合领导的交流分析与支援；4.开发联合地域医疗的最适合手法；5.开发医疗机构所必需的管理技能，等。
目录
前言
序章 为什么要学习组织管理？
什么是组织管理
第一章 为什么要在组织中工作？
1.个人能力有限
2.组织与创新的关系
3.以提升“自我充实感”为目标
第二章 多样性的组织形态
1.核心技术与组织形态
2.组织与企业战略
3.组织文化
4.今后的组织的方向性
第三章 在组织中工作
1.人事制度
2.职业愿景
第四章 为什么要有下属
1.经理的工作是什么
2.管理与领导
3.驱动属下
第五章 经理的辛劳
1.人并不只凭理性行动
2.个人思考的弊端
3.经理的终极目的
第六章 理解组织构造，驱动组织运作
1.“执行”与“行政”
2.制定经营战略
3.设计组织
4.设计、运用人事制度
5.制作预算
第七章 总经理
1.总经理的定位
2.环境分析与战略应对
3.组织变革
4.培养接班人
第八章 新动向
1.工作与生活的平衡
2.多样性
3.网络组织
4.现在的组织与个人之间正在发生什么？
结束语
参考文献
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