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影像叙事的力量

简介:《影像叙事的力量》多媒体影像时代必读的生存指南,领先世界的影像教育大师,亲传“没有文字的说服艺术”!这是一本有关影像叙事技艺的“百科全书”,它将引领你在动态影像时代重塑自己的“视觉素养”,使你在人际交往和职业生活中成为“领跑者”。作者博古通今,从石洞壁画开始,经由古登堡、爱迪生再到希区柯克,追溯了文字与图像在思想表达和人际沟通上的发展演化史;作者还饶有趣味地探索了“电影神经学”这一前沿科学领域,将影像叙事的力量信服地展在读者面前。基于十几年的影像教育经验,作者向我们坦承,“影像语言”的习得是一个刻意练习的过程,只有通过不断地揣摩和实践,影像技术才能最终转化成我们的“视觉素养”。《影像叙事的力量》还是一本实用指南和教战手册,它不仅列举了多媒体影像在现代商业生活中的成功后案例,还手把手地指导初学者如何进行案头准备、脚本创作、影像拍摄和后期制作,是你遨游多屏世界不可或缺的入门书。

电子书详细介绍

 《影像叙事的力量》是一本有关影像叙事技艺的“百科全书”,它将引领你在动态影像时代重塑自己的“视觉素养”,使你在人际交往和职业生活中成为“领跑者”。
作者博古通今,从石洞壁画开始,经由古登堡、爱迪生再到希区柯克,追溯了文字与图像在思想表达和人际沟通上的发展演化史;作者还饶有趣味地探索了“电影神经学”这一前沿科学领域,将影像叙事的力量信服地展在读者面前。
基于十几年的影像教育经验,作者向我们坦承,“影像语言”的习得是一个刻意练习的过程,只有通过不断地揣摩和实践,影像技术才能最终转化成我们的“视觉素养”。
《影像叙事的力量》还是一本实用指南和教战手册,它不仅列举了多媒体影像在现代商业生活中的成功后案例,还手把手地指导初学者如何进行案头准备、脚本创作、影像拍摄和后期制作,是你遨游多屏世界不可或缺的入门书。

编辑推荐

 

《影像叙事的力量》的编辑推荐: 作者斯蒂芬·阿普康是世界著名的视觉素养教育专家,他在美国率先创设了“数字影像技术”培训项目,每年成千上万的成年人和青少年都能从中获益。
 我们已身处动态影像时代:微电影、微动漫、短视频、自拍秀、动态图片、“阅后即焚”……这本精致的路线图和行动指南,将告诉你如何“用影像讲故事”。
 国际导演斯皮尔伯格、马丁·斯科塞斯、乔纳森·戴米倾情推荐!其中,《沉默的羔羊》的导演乔纳森·戴米在2017年初去世,作者谨将本书中文版献给这位导师、同事兼好友。
 这是一本在多屏世界重塑“视觉素养”的启蒙书,作者关注了有关视觉世界的一切!从文化史的高度鸟瞰人类视觉想象的演化,用神经科学的方法证明影像叙事的力量,并通过大量实例讲解“没有文字的说服艺术”,手把手地传授“用影像讲故事”的基本技巧。
 湛庐文化出品

作者简介

斯蒂芬·阿普康
 哈佛商学院工商管理硕士,美国佩斯大学人文学荣誉博士,世界著名的电影制作人和视觉素养教育专家。热心公益事业,倡导“面向21世纪的视觉素养”,并身体力行地进行影像教育实践近20年。
 创建了著名的非营利性机构雅各伯恩斯电影中心,发展至今已成为享誉世界的电影传播和影像教育机构,联合纽约州教育部门共同制定了“媒体素养教育标准”。机构的常任理事有史蒂文·斯皮尔伯格、罗恩·霍华德等电影界泰斗。
 作为电影制片人和纪录片导演,阿普康还创建了名为Reconsider的影视制作公司,其作品曾荣获罗杰·艾伯特人道主义奖、特拉弗斯城电影节最佳外国纪录片和观众票选大奖,以及柏林国际电影节“和平电影奖”(Cinema for Peace)最佳纪录片等多项大奖。

目录

推荐序// I
中文版序// V
引 言 // 001
01 整个世界是块大荧幕 // 011
新媒体影像成功的秘诀
新媒体影像的崛起是一场革命
图像是人们获取知识的重要方式
“视觉素养”概念的重塑
02什么是新时代的“素养” // 031
“素养”的三重含义
从口头故事到影像语言
人类书写的历史就是一部权力斗争史
影像科技的发展将人类带入新时代
读懂电影语言是一个刻意练习的过程
03大脑最先看到影像 // 067
我们主要通过视觉感知世界
人类85% 的神经元与视觉系统有关
影像信息的输入与镜像神经元的激活
希区柯克是一位神经科学家吗
“神经电影学”究竟有多神
04观众的进化 // 093
“看”的权力:从精英到大众
镜头是一种无形的力量
“取景”和剪辑的主观性
影像往往以情感而非理性影响观众
05影像是一桩大生意 // 123
广告世界是影像实验的图书馆
没有文字的说服艺术
荧幕改变了我们的沟通方式
打官司的新技艺
用影像讲故事
06影像时代的语法、节奏和韵律 // 145
用影像讲故事的手段
“视觉素养”的核心:前期准备
画面:展示你的故事
声音:你的秘密武器(或滑铁卢)
剪辑:必不可少的组装
技术提示:不必恐惧
迈出第一步:用影像讲述你的故事
07青少年教育离不开“视觉素养” // 191
“视觉素养”的批判性和创造性
“视觉素养”的表演性
在影像时代,怎样弥合数字鸿沟
雅各伯恩斯电影中心的教育实验
另一个范例:霍夫曼和他的学生们
08影像时代的生存指南 // 221
新媒体影像改变了传统的视频传播模式
影像时代信息传播的规律
用影像讲故事源于人类的文化基因
致谢 // 231
尾 声 // 235

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