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我用阅读教育孩子

  • 作者:[中] 周璐
  • 体积:513.49 KB
  • 语言:中文
  • 日期:2019-04-13
  • 推荐:

简介:我用阅读教育孩子(新颖的阅读教育理论,简单易操作的读书方法,干货满满的选书攻略!吴军、俞敏洪推荐阅读。)

电子书详细介绍

TAG():教育 akb Psych

 吴军、俞敏洪、常怡、方军、马国川推荐阅读,百位妈妈好评期待之书 阅读,是我们一直提倡,却又一直不得其法的事情,我们可能尚未意识到,一本好书在孩子的成长过程中是一位比家长更有说服力的人生导师,它可以取代家长成千上万句的唠叨和说教。基于这一认识,青少年阅读教育专家、有书少年总编辑周璐深度采访几十位优秀少年后,结合自身十几年用阅读陪伴女儿的经历,系统总结了少年阅读的方法和工具,并推荐了一些很适合孩子们的图书,对于万千年轻的家长朋友来说,《我用阅读教育孩子》无疑是一本实用、好用的阅读指导手册。 

《我用阅读教育孩子》阐述了阅读的重要性,提出新颖的阅读教育理论,总结出简单易学的阅读方法,用真实案例剖析阅读的神奇效果,用优秀少年增强家长们对阅读教育的信心,着眼现实,解决家长迫在眉睫的教育焦虑。 
用阅读教育孩子,可以解决孩子成长中的性格培养、情商、财商,乃至感情问题。可以说,在这个几乎每个家长都焦虑不已的当下,阅读才是解决孩子成长问题的有效途径。 
阅读给家庭教育带来全新思路,阅读才是优质的、面向未来的教育方式 硅谷风险投资人、文津图书奖获得者吴军,新东方教育科技集团董事长俞敏洪,知名童话作家、《故宫里的大怪兽》作者常怡,2017中国好书《付费:互联网知识经济的兴起》作者方军,中国教育三十人论坛创始人马国川联袂推荐。

编辑推荐

 

1.抓住家长教育痛点,实现家长对孩子的成长期待。
◆ 教育痛点(父母的焦虑)在哪里?
⊙成绩不好?⊙拖延症?⊙叛逆?⊙早恋?⊙爱玩游戏与手机?⊙不会写作文?⊙老师不喜欢?……
◆ 家长期待的孩子什么样?
⊙成绩好⊙品格好⊙情商高⊙有责任心⊙有毅力⊙远离游戏⊙不畏挫折⊙有好人缘……
◆ 不同3: 
2. 更新、更国际化的选书指南,干货满满,妈妈们再不用为给孩子选书发愁

⊙告别传统和老旧图书推荐
⊙选择经典、有代表性的新图书举例
⊙更有利于扩大孩子视野,培养面向未来的少年

3.本书和其他家教书有何不同?
◆ 不同1:新颖的阅读教育理论:阅读不是长知识的手段,而是解决孩子成长问题的万能钥匙。性格培养、情商、财商,乃至感情问题,都可以用阅读来解决。
⊙事实证明,读闲书也能爬山学习高峰
⊙铺天盖地的作文班,可能更会扼杀孩子的天赋
⊙初中掉下的成绩,可能都是小学欠下的阅读账
⊙孩子玩手机,可能都是妈妈的错
⊙看对电影、电视,有益无害
⊙……
◆ 不同2:拒绝纯理论说教,注重“可操作方法论”
⊙拆分读书方法一二三,家长易学好掌握
⊙方法有趣不枯燥,孩子爱学不逆反
⊙互动式学习,更促进亲子关系
⊙画重点:效果立竿见影(有上百位妈妈粉丝留言为证)

◆ 不同3:深度采访几十位优秀少年,用“别人家的孩子”验证阅读的神奇效果,增强家长对阅读教育的信心。
⊙用书“喂”大的孩子,不叛逆
⊙用阅读让孩子告别拖延症
⊙书让孩子拥有坚持的魔力
⊙读书让孩子逆商高,开朗不忧郁
⊙团队合作,让孩子在“小社会”中如鱼得水
⊙……
4.吴军、俞敏洪、常怡、方军、马国川推荐阅读,百位妈妈好评期待之书!

作者简介

周璐,青少年阅读教育专家、有书少年的总编辑,曾任中信书院副总,北大《后E视野》主编。资深媒体人,曾采访过比尔·盖茨、柳传志、林毅夫等国内外众多知名企业家、经济学家。她用阅读培养了优秀的女儿,并把她的教养经验分享给大家。

目录

序言:阅读是最有效的教育工具/Ⅰ

第一章 阅读教育:解决孩子成长路上的一切难题/001
孩子掉下的成绩,可能都是从小欠下的阅读账/002
用书“喂”大的孩子,不叛逆/012
老师不喜欢我怎么办?让我们从书中找找答案/023
用阅读让孩子告别拖延症/035
读书与写作,只隔了一层纱的距离/044
孩子爱玩游戏?可能都是妈妈的错/056

第二章 让孩子爱上阅读其实没你想的那么难/065
爱上阅读之前,请先学会选书/066
兴趣才是最好的老师/073
亲子共读,到底应该怎么读/079
阅读分享会,让阅读更有趣/088
用戏剧让孩子更爱阅读/100
诗歌与朗诵,激发孩子的创作好奇心/110
有个不焦虑的妈妈,是孩子最大的幸福/122
母亲唯有阅读,才能匹配孩子的未来/128
做孩子的成长合伙人,而不是生活监工/133

第三章 阅读赋予孩子卓越的品格/139
用阅读培养有责任感的好孩子/140
读对了书,孩子学会尊重与爱/151
好书为孩子累积寻梦的资本/158
给孩子的三堂爱情课/163
书让孩子拥有坚持的魔力/174
读书让孩子逆商高,开朗不忧郁/184

第四章 阅读培养孩子优秀的习惯/193
让孩子在读书中发现“黄金屋”/194
用古诗文浇灌孩子的成长根系/205
严肃文学的魅力,只有真正“会读”的人才知道/216
喜爱阅读的孩子,更会管理自己/227
怕孩子不知柴米贵,不妨给他念念“创业经”/234
善于阅读的人,更善于规划未来/247
团队合作,让孩子在“小社会”中如鱼得水/256

第五章 阅读给予孩子不同的人生视野/263
读新闻、写新闻,让孩子在了解社会中变得更优秀/264
爱读书的孩子,同样爱上了地球/274
读过哲学的孩子,更懂得生命的真谛/283
科普书:在孩子心中种下科技的种子/294
热爱阅读是培养历史观的基础/304
旅行与读书,都是认识人生/313

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