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《艺术创造学》原名为《艺术创造工程》，本是作者的一份课堂讲稿，是余秋雨先生多年前在艺术教育一线进行了探索的成果之一，篇幅不大，却把古今中外对艺术的至高认知溶于一炉，既有奥义，又有实例，既是入门性文本，又是归结性文本，极有重量却又十分好读，足以切实指导艺术创作，也足以细致引领审美。
这次新版，作者亲自删改过于冗长的表述，重新琢磨全书行文，使之更加干净、简明，全书搭配精彩图片30余幅，以求适合艺术领域之外的更多读者。余秋雨编写这部教材的主旨在于：为艺术表现寻找观众的心理依据。这个主旨的衍生成果，必然是为艺术表现找到美学自觉。
编辑推荐
余秋雨艺术教育“内行秘本”，揭露历来一切伟大作品的隐秘结构。
原名为《艺术创造工程》，是先生多年前在艺术教育一线进行的探索成果，将古今中外对艺术的至高认知溶于一炉。
辅以30余幅精彩图片，行文简明干净，旨在为艺术表现寻找观众的心理依据。
余秋雨亲笔题写书名，长销30余年，全新修订上市！
作者简介
余秋雨，浙江余姚人，当代著名散文家，文化学者，艺术理论家，文化史学家。著有《文化苦旅》《何谓文化》《中国文脉》《山河之书》等。
目录
引论 伟大作品的隐秘结构
一 无结论的两难结构 005
二 半透明的双层结构 019
本论 艺术创造论
第一章 艺术本性 033
一 培根的定义 033
二 一种纯粹而孤立的创造 039
三 创造的说服力 041
第二章 艺术眼光 045
一 不是历史眼光 047
二 不是政治眼光 049
三 不是道德眼光 051
第三章 人生意识 056
一 人生况味 061
二 人生命题 069
第四章 哲理品格 079
一 从整体到哲理 079
二 传统名作的现代困境 085
三 艺术哲理示范 093
第五章 未知和两难 101
一 平庸作品验证常识，伟大作品探索未知 101
二 两难结构解析 108
第六章 集体深层心理 119
一 深层潜意识 120
二 “集体无意识” 122
第七章 直觉 133
一 直觉也能深刻 134
二 直觉是灵感的“黑箱” 141
三 发现式直觉和顿悟式直觉 143
第八章 造型 147
一 直觉需要变成艺术形式 147
二 情感的直觉造型 152
三 让哲理直观 156
四 “佛像效应” 157
五 内容不是问题，形式才是 162
第九章 象征 165
一 符号象征 170
二 寓言象征 174
三实体象征
四氛围象征
第十章接受和参与
一空筐结构
二仪式结构
第十一章宏观的创造
一创造适应
二创造传统
三创造未来
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