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这是一部面向青少年读者的文学知识普及读本，作者以讲故事的口吻，介绍了中国文学发展的历程，上起神话时代，下至20世纪上半叶，脉络清晰，轻重得宜。涉及的文学名家有四五百位，经典作品近千篇（部）。诗赋散文、小说戏曲，无所不包，并穿插大量掌故趣闻。读来轻松有味，引人入胜。不但孩子们读了受益，成人读者也可借此拾遗补阙，有所收获。
一切真正美的事物，总是容易被人理解和接受的，哪怕是写给孩子看的。
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近年来，介绍传统文化的书籍充斥市场，其中昙花一现的为数不少。可这一套讲述中国文学经典的普及读物，在台湾地区竟热销了十几年。不止一所中学把她定为国文（即语文）搭配教材；一些高中生一入校就接到通知，要求购买此书，作为今后三年的参考必备书；有的学校干脆按此书布置假期作业，某日读某章、答某题，规定得十分详尽；网络上，能搜到针对此书编写的测试题，已发表到第十几回（篇）——专门就一套课外读物编写习题，还是不多见的。一些大学开设的文科课程也将此书列为必读或参考……此书在台湾再版数次，印刷无数。
这样一套书，课上要读，假期要看，作业以它为依据，考试以它为准绳……该不会增加学生负担、引发学生反感吧？可这样的担心是多余的。据台湾不少高中老师反映，接触此书后，“以往较不喜欢念文科的自然组学生……对文学大为改观，即便不是非常有兴趣，但是至少是转变成不讨厌的地步”。——这就是《讲给孩子的中国文学经典》。
这套书在大陆也有骄人的销售业绩，……，被选入“希望书库”，并列入教育部“中华文史知识课程内容与教学指导书目”；影响了一代中学生的学习习惯。
作者简介
侯会，首都师范大学文学院教授，有《水浒源流新证》《＜水浒＞＜西游＞探源》《食货金瓶梅》《物欲红楼梦》《金粟儒林篇》等著作。上世纪90年代，作者还出版了面向青少年读者的文学普及读物“文学五千年”系列，后更名为《讲给孩子的中国文学经典》《讲给孩子的百年文学经典》和《讲给孩子的世界文学经典》，广受欢迎。本次应读者要求再版，作者又做了精心修订。
给孩子写书，如同跟孩子说话一样，要弯下腰去，平视着孩子的眼睛，尽量拣他们听得懂的字眼儿，慢慢地讲。为了让中学生读得懂、感兴趣，自己还是下了不少功夫的；如每写一段都要朗读、录音，反复听；还要找个中学生来听。若效果不佳，便重新改写，直到满意为止。 ——侯会
目录
目录
四一、中唐诗坛才子多
四二、香山居士白居易
四三、“文起八代之衰”的韩愈
四四、散文大家柳宗元
四五、“诗豪”刘禹锡
四六、鬼才李贺
四七、杜牧诗赋讽喻深
四八、李商隐与无题诗
四九、晚唐诗人
五○、曲词发轫唐五代
五一、南唐二主，词坛帝王
五二、唐传奇里故事多
五三、宋初文坛花待发
五四、王禹偁与范仲淹
五五、有井皆歌柳永词
五六、一代文宗欧阳修
五七、王安石与曾巩
五八、梅尧臣、苏舜钦等
五九、北宋文豪苏东坡（附苏洵、苏辙）
六○、黄庭坚与江西诗派
六一、苏门弟子秦观等
六二、周邦彦与贺铸
六三、女词人李清照
六四、岳飞与张孝祥
六五、中兴诗人杨万里、范成大（附曾几）
六六、爱国诗人陆游
六七、英雄词人辛弃疾（附陈亮、刘过）
六八、婉约词人与“永嘉四灵”（附江湖派）
六九、宋末爱国诗人（附金代元好问）
七○、宋代戏曲与文学批评
七一、白话小说登上文坛
七二、一代文学元之曲
七三、元曲大家关汉卿
七四、白朴与马致远
七五、王实甫与《西厢记》（附郑光祖）
七六、元代散曲与诗歌
七七、南曲戏文演《琵琶》
简明文学家词典•二（按生年先后排列）
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