生命伦理学（图文版） (当代中国人文大系)
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- 语言：中文
- 日期：2017-08-14
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简介：生命伦理学是20世纪60年代诞生的新颖交叉学科，40余年来一直发展迅速，现已扩展到世界上几乎所有重要国家。生命伦理学目前已经不仅仅在学院之内活动，而是已经深入实践，走向生.活。生命伦理学的发展不仅有助于解决生命科技以及医疗卫生中的伦理问题，也有助于指出人文社会科学理论如何结合科学技术发展应用实际的进路。《生命伦理学》1987年出版，是对当代生命科学技术伦理问题的讨论，这些生命科学技术包括辅助生殖、生育控制、遗传和优生、生命维持、器官移植、行为控制等。《生命伦理学》在对生命科学技术以及医疗卫生中的伦理问题，即应该做什么和应该如何做的问题进行探讨的基础上，也提出了对生命科技以及医疗卫生进行管理和政策的建议，其中不少建议已经被采纳在法律、法规、条例之中。今天再版此书，并附有作者近年来的学术论文，可帮助读者一窥我国生命伦理学发展的历程。
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生命伦理学是20世纪60年代诞生的新颖交叉学科，40余年来一直发展迅速，现已扩展到世界上几乎所有重要国家。生命伦理学目前已经不仅仅在学院之内活动，而是已经深入实践，走向生.活。生命伦理学的发展不仅有助于解决生命科技以及医疗卫生中的伦理问题，也有助于指出人文社会科学理论如何结合科学技术发展应用实际的进路。
《生命伦理学》1987年出版，是对当代生命科学技术伦理问题的讨论，这些生命科学技术包括辅助生殖、生育控制、遗传和优生、生命维持、器官移植、行为控制等。《生命伦理学》在对生命科学技术以及医疗卫生中的伦理问题，即应该做什么和应该如何做的问题进行探讨的基础上，也提出了对生命科技以及医疗卫生进行管理和政策的建议，其中不少建议已经被采纳在法律、法规、条例之中。今天再版此书，并附有作者近年来的学术论文，可帮助读者一窥我国生命伦理学发展的历程。
作者简介
邱仁宗，江苏苏州人，毕业于清华大学文学院。中国社会科学院哲学研究所研究员，应用伦理研究中心名誉主任；北京协和医学院社科系／生命伦理学中心教授、学术委员会主任；卫生部医学伦理专家委员会副主任委员；联合国艾滋病规划署艾滋病和人权专家委员会委员。曾任美国乔治城大学哲学系客座教授、威斯康星大学哲学系访问教授和英国学士院访问教授；联合国教科文组织国际生命伦理委员会委员；世界卫生组织性别专家顾问委员会委员；2002年世界技术网络伦理学奖获奖人，2009年教科文组织阿维森纳科学伦理学奖获奖人。
研究领域包括：科学哲学、医学哲学和生命伦理学。出版著作有：《科学方法和科学动力学》、《当代西方科学哲学述评》、《科学发现模式》、《病人的权利》、《艾滋病、性和伦理学》、《生殖健康与伦理学》、《生物医学研究伦理学》、《Bioethics:Asian Perspectives等；并在中国、法国、德国、日本、罗马尼亚、西班牙、美国等地的杂志和书籍中发表有关生命伦理学和科学哲学的论文300余篇。
目录
I 难题和挑战
1. 生命伦理学的兴起
2. 医德、医学伦理学和生命伦理学
2.1 医学伦理学的扩展
2.2 义务论与价值论
2.3 不可通约的论证
3. 作为应用规范伦理学的生命伦理学
3.1 作为道德哲学研究的伦理学
3.2 规范伦理学
3.3 元伦理学
3.4 伦理学理论
4. 科学技术和伦理学
Ⅱ 生殖技术
1.“奇妙的新世界
1.1 正在成为现实的幻想
1.2 什么是生殖技术？
1.3 非自然生殖
2. 性别选择
2.1 什么是性别选择？
2.2 性别选择方法
2.3 性别选择对社会的利弊
3. 人工授精
3.1 非自然生殖的第一步
3.2 生儿育女与婚姻的纽带
3.3 什么是父亲？
3.4 精子的地位
3.5 精子应该成为商品吗？
3.6 非婚妇女的人工授精
3.7 人工授精与优生
4. 体外受精
4.1 从love-making到baby-making
4.2 制造婴儿的技术
4.3 “医学分外之事”
4.4 父母的身份
4.5 胚胎是人吗？
4.6 公正分配
4.7 社会控制
5. 代理母亲
5.1 什么是代理母亲？
5.2 “白鹳”的功能
5.3 可能的代价
5.4 代理母亲合乎道德吗？
6. 无性生殖
6.1 什么是无性生殖？
6.2 核转移技术
6.3 关于无性生殖的争论
Ⅲ 生育控制
1. 避孕
1.1 避孕的历史
1.2 避孕是不道德的吗？
1.3 争取避孕的合法
1.4 避孕的问题
2. 人工流产
2.1 流产和人工流产
2.2 胎儿的发育
2.3 人工流产问题上的各派观点
2.4 胎儿是人吗？
2.5 胎儿不是人吗？
2.6 什么是人？
2.7 胎儿的生的权利
2.8 人工流产问题上的价值冲突
2.9 人工流产的控制
3. 绝育
3.1 剥夺生育的能力
3.2 关于绝育的争论
4. 胎儿研究
4.1 胎儿研究的必要
4.2 胎儿研究的争论
4.3 胎儿研究的管制
Ⅳ 遗传和优生
1. 产前诊断
1.1 产前诊断技术
1.2 产前诊断的适应症和风险
1.3 选择性流产
2. 遗传咨询
2.1 遗传咨询的概念
2.2 自由和操纵
3. 遗传普查
3.1 遗传普查的概念
3.2 代价和受益
3.3 权利和义务
3.4 应对工人进行易感性普查吗？
4. 基因疗法
4.1 体细胞基因治疗
4.2 生殖系基因治疗
4.3 增强基因工程和优生基因工程
5. 重组DNA
5.1 拼接生命
5.2 停止研究的原则
6. 优生
6.1 概念和历史
6.2 优生的伦理学
V 有缺陷新生儿
1. 有缺陷新生儿和低出生体重儿
1.1 有缺陷新生儿
1.2 低出生体重儿
2. 难题和困境——若干案例
2.1.BabyHoule
2.2 BabyGirlVatai
2.3.BabyDoe
2.4 BabyJaneDoe
2.5 心脏先天畸形
2.6 小头症
2.7 染色体异常
3. 应该或必须治疗有严重缺陷的新生儿吗？
4. 新生儿是人吗？
4.1 “婴儿是人，有绝对的生的权利”
4.2 “婴儿是人，但并无绝对的生的权利”
4.3 “婴儿不是人，杀婴是容许的”
4.4 “婴儿并无生的权利，但有高度价值”
4.5 “后果合意就可结束婴儿的生命”
5. 生命的价值和生命的质量
5.1 生命的价值
5.2 生命的质量
6. 有缺陷新生儿的安乐死
7. 杀婴
7.1 杀婴与文化
7.2 对杀婴的道德态度
8. 由谁作出决定？
Ⅵ 死亡和安乐死
1. 从若干案例谈起
1.1 KarenAnnQuinlan
1.2 JosephSaikewicz
1.3 ClarenceHerbert
1.4 ClaireConvoy
1.5 MaryHier
2. 死亡的定义和标准
2.1 死亡的心脏呼吸概念
……
Ⅶ 器官移植
Ⅷ 行为控制
Ⅸ 政策和伦理学
主要参考文献
附录一学术自述
附录二 生命伦理学基本原则
附录三 动物权利何以可能
附录四 论卫生改革的改革
附录五 人类基因组研究中的伦理问题
附录六 杂合体和嵌合体研究：应该允许还是应该禁止？——生命科学中的伦理问题
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