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绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相

  • 作者:[美] 斯科特·考夫曼
  • 体积:4.70 MB
  • 语言:中文
  • 日期:2017-04-13
  • 推荐:

简介:《绝非天赋》是美国认知心理学家斯科特·考夫曼多年来对人类智力探索的集大成之作,他用坚实的研究基础和逆袭的人生经历证明,人们对传统智力测量的解读受到了误导。本书通过对最新的遗传学和神经学的研究,同时结合进化心理学、发展心理学、社会心理学、积极心理学和认知心理学等多种研究角度,以及对刻意练习、创造力等的剖析,最终揭示,智商分数并不能对人的一生盖棺定论,每一种智力特点的人都可以通向伟大。本书也让我们更好地理解了大多数资质平平者以及神童、大器晚成者、阅读障碍症以及自闭症患者等不同资质的个体所具备的多元智力优势。

电子书详细介绍

 《绝非天赋》是美国认知心理学家斯科特·考夫曼多年来对人类智力探索的集大成之作,他用坚实的研究基础和逆袭的人生经历证明,人们对传统智力测量的解读受到了误导。
本书通过对最新的遗传学和神经学的研究,同时结合进化心理学、发展心理学、社会心理学、积极心理学和认知心理学等多种研究角度,以及对刻意练习、创造力等的剖析,最终揭示,智商分数并不能对人的一生盖棺定论,每一种智力特点的人都可以通向伟大。
本书也让我们更好地理解了大多数资质平平者以及神童、大器晚成者、阅读障碍症以及自闭症患者等不同资质的个体所具备的多元智力优势。

编辑推荐:


一本全面剖析智商与天赋的解惑之书,打开成才的正确方式。
 有关智力对人生的影响,读这一本就对了!
  美国大学招生官和教务长一致推荐,入选“2016年夏季家长和学生必读书单”。
   科学作家万维钢(同人于野)、亚拉巴马州伦道夫学校高校升学副主任乔•弗里曼推荐书单。
《华盛顿邮报》《自然》《科学家》《出版人周刊》《科学美国人》《大观》集体盛赞。
神童、超常儿童班、门门考试满分……人们普遍认为那些被视为天赋异禀的儿童会在成年后继续斩获伟大成就,而资质平平的孩子则鲜有可能实现自己的梦想。果真如此吗?
本书作者通过原创性研究、趣闻轶事及强烈的同理心向我们证明,任何人,包括那些看似没有天分的人,都可以成就伟大。
湛庐文化出品。

作者简介:

斯科特·考夫曼
美国知名认知心理学家、科普作家,耶鲁大学博士。先后师从心理学大师赫伯特·西蒙、尼古拉斯·麦金托什及罗伯特·斯滕伯格,现任宾夕法尼亚大学积极心理学中心想象力研究所科学主任,主要研究智力、想象力和创造力的测量与开发。
《创造力邮报》联合创始人,“心理学播客”(The Psychology Podcast)主持人,在《科学美国人》开设“美丽心灵”(Beautiful Minds)博客。
2011年因对美学、创造力和艺术的杰出研究获得美国心理学会颁发的丹尼尔·伯莱因奖;2011—2012年获得门萨国际卓越研究奖,被商业内幕网站评为“改变我们看待世界方式的50位突破性科学家”之一。

各方赞誉:

这是一个动人的故事,讲述了作者如何克服“学习障碍”标签给他带来的种种困难,同时广泛探讨了与能力、学习和成就相关的有趣话题。通过鼓舞人心的讲述,本书会让儿童、教师和父母深受启发,带给他们希望。
——埃伦·温纳,波士顿学院心理学教授
《天才儿童》作者

《绝非天赋》富有洞察力地将个人故事和科学研究有机结合,证明了我们很多人都具备某种特殊的天分,可助我们成就伟大。斯科特•考夫曼深知,不能只是等着让别人告诉我们这些天分到底是什么。
——迪恩-基斯·塞蒙顿,加利福尼亚大学戴维斯分校著名心理学教授
《天才的起源》作者

目录:

中文版序
前言:通往“伟大”的道路不止一条  

第一部分 源头
“智商测验”能在多大程度上预测孩子的未来,历史会给出答案

第一章 孩子的天赋从何而来
第二章 智商

第二部分 标签
第三章 谁有学习障碍
第四章 谁的天赋优异
第五章 谁有天才的灵魂
第三部分 投入
第六章 激情
第七章 心理定向 
第八章 自我调节
第四部分 能力
第九章 刻意练习
第十章 一般智力因素
第十一章 天赋异禀
第十二章 创造力
第十三章 重新定义智力

后记 梦想终会成真
致谢
译者后记

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